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一、“人無我有”——打造特色學科。
學院以人才培養爲中心，以打造一流的設計學科、培養一流的藝術設計專業人才爲學科發展目標，形成“特色專業、特色學科”。堅持建設特色學科發展戰略，在“人無我有”的基礎上，打造傳承、創新、實踐能力強的學科品牌。以視覺傳達設計、産品設計爲重點學科偏向，突出工藝美術特色學科偏向。工藝美術專業以非物質傳統手工藝技藝研究爲重點，在湖北省發揮出示範性作用，推動湖北省工藝美術的發展。
二、掌握前沿——打造優勢學科群。
學院根據社會需要，掌握學科前沿及發展趨勢，將學科建設植根于湖北深厚的地域文化。以獨特的項目、課程體系、教學模式、培養方案等，構築人才培養模式和事情平台，實現藝術與技術、傳統與現代科技相結合。通過學科交织、協作創新，在學科建設方面爲培養高質量藝術設計人才創造了良好的學科基礎。面向行業、産業的專業學科設置，突出實踐能力培養的教學體系和實踐環境，促進學科快速並持久發展。今後將繼續不斷加強學科建設，促進專業水平的提高，爭取在湖北省同類院校的藝術設計首先突破藝術學專業碩士點。
數字媒體藝術（本科）
1.凭据專業特色，打造国际化师资力量，现拥有教育部产学相助协同育人项目专家教学团队，双师双能型教师占比100%、高职称教师占比80%；
2.注重校企相助平台搭建，與國內外知名企業建设了良好的相助共贏人才培養模式。實行“多維度、模塊化”的動態課程體系，形成“項目牽引+科教一體+導師領銜+多維實踐”事情室制的專業人才培養模式；
3.本專業爲互聯網時代的新興專業，就業前景廣闊，涉及行業廣，是就業率、薪資、就業滿意度綜合評價較高的專業。
工藝美術（本科）
1.工藝美術專業獲批“湖北省一流專業建設點”，傳統造物與現代設計教研室爲湖北省優秀基層教學組織；
2.《玉石镌刻基礎工藝》獲批“國家一流本科課程”；《玉石镌刻虛擬仿真實訓教學平台》獲批省級一流課程；
3.拥有以中国工艺美术大师为引领的師資隊伍，实施大师事情室培养模式和极具实用特色的课程体系，被授予中国工艺美术大师传承与创新基地院校；
4.擁有全國面積最大、設施最完善的工藝美術大樓。
産品設計（本科）
1.本專業獲批“湖北省一流本科專業建設點”，産品設計教研室獲批“湖北省優秀基層教學組織”；
2.本專業《産品設計創新思維要领》獲批國家級一流本科課程，《嬰童用品設計》《傳統文化創新設計項目實踐》獲批省級一流本科課程；
3.與武漢奧思工業設計有限公司、武漢栎維道創意科技有限公司等10余家企業相助，聯合培養産品設計人才；
4.堅持以賽促學，獲國際權威設計獎德國iF設計獎5項、德國紅點設計獎2項，獲其他國內外設計獎200余項；
5.近三年就業率達到96%以上。
視覺傳達設計（本科）
1.本专业为湖北省重点培育本科专业。師資隊伍荣获湖北省优秀下层教学组织，拥有富厚的实战经验，在广告、品牌、包装、文创及新媒体设计领域具备突出的创意设计与研发能力；
2.《包裝設計》爲省級精品共享課程，《品牌視覺形象設計》《商品包裝設計》《平面廣告設計》獲批“省級一流課程”；實行“課堂+事情室+公司+基地”多平台教學模式，以創意風暴、項目教學、課題教學爲實戰訓練要领，人才培養成效顯著；
3.通過參展、參賽、競標等渠道提升學生的專業應用能力，取得豐碩的師生獲獎结果，榮獲國內外設計大賽獎項180余項；
4.以專家講壇、專業考察、AIGC智能輔助設計、遊學等形式開闊學生視野，使其具備較強的實踐能力和適應能力，平均就業率達95%以上，受到用人單位廣泛高度好評。
環境設計（本科）
1.本专业拥有一支教学实战经验富厚的師資隊伍，注重专业课堂与社会实践的紧密结合，AI等新技术与专业结合，着重培养学生的创意思维与动手能力，强化在科技重大厘革的新时代就业适应能力；
2.堅持以賽促學，激發學生的學習興趣和創新能力，近年來獲得國家級大學生創新創業項目、未來設計師大賽、全國數字藝術設計大賽等多個賽事100余個獎項；
3.加強校企相助，與國內多家知名企業聯合培養設計人才，增強學生的專業實踐能力，使學生走向社會具備較強的競爭力，深受用人單位好評，就業率達97%以上。
動畫（本科）
1.本专业拥有一支教学经验富厚的双师型師資隊伍；
2.具備配備有國內一流軟硬件設備的動作捕捉、定格動畫等高端實驗室和校內協同育人實習基地；
3.《數字插畫設計》課程獲批“湖北省一流本科課程”，注重專業實踐，強化“校企相助、互利共贏”模式，接纳“課堂＋事情室＋校內實習基地＋企業實習基地”的多平台教學模式；
4.以賽促學，指導學生斬獲省、國家級各類大獎200余項；
5.培養的學生專業水平優、動手能力強、具備較高的創新創業素質，平均就業率達到97%。
廣告藝術設計（專科）
1.本專業實行2.5+0.5培養模式，2.5學年在校內完成專業理論學習，0.5學年在企業進行實習實訓，與相關企業相助辦學，實現産學相助的無縫對接；
2.擁有一大批實戰經驗豐富的“雙師型”教師執教，在廣告、品牌、包裝、文創及新媒體設計領域具備突出的創意設計與研發能力；
3.接纳“課堂+事情室+公司+基地”多平台教學，以項目教學、課題教學、參展參賽、項目競標提升專業實踐技术；
4.學生畢業後可參加校內全日制專升本視覺傳達設計本科繼續學習深造；
5.畢業生具備較強的專業實踐動手能力，能適應用人單位的需求，平均就業率達95%以上，受到用人單位廣泛好評。
數字媒體藝術設計（專科）
1.實行“校企相助、互利共贏”模式，“雙師型”教師隊伍執教；
2.以項目教學法爲主題的教學要领，注重理論與實踐有效銜接，培養學生創意思維與動手能力，接纳“課堂+事情室+實習基地+公司”多層次的教學平台，實現産學相助的無縫銜接；
3.企業實習由企業導師指導，直接參與企業項目制作，體驗項目制作流程，提升就業機會和能力；
4.畢業生具備較強的專業實踐動手能力，平均就業率達95%以上，受到用人單位廣泛好評；
5.學生畢業後可通過校內全日制專升本繼續學習深造。
